top of page
"Всезнайка"
Подготовка методического материала в рамках научно-методического сопровождения КУРО проекта "Предшкола: стандарт детского сада"
"Кейс-технология как средство ознакомления дошкольников с родным краем"
25.05.2024
Проектная деятельность "Вода и эмоции" в рамках Всероссийской научно-практической конференции "Совершенствование профессиональной компетентности педагога в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования"
24.04.2024
Открытое занятие по познавательно-исследовательской деятельности
со слабовидящими детьми старшей группы
"Дерево и его свойства"
24.01.2024
Открытое занятие по развитию речи
со слабовидящими детьми старшего дошкольного возраста
"Мой любимый город"
27.09.2023
Районное методическое объединение
для педагогов Ленинского городского округа
"Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей с ОВЗ"
15.02.2023
Трансляция опыта работы
"Скиппинг-технология как средство активизации двигательной деятельности дошкольников
Капустянова А.С., инструктор по физической культуре
Познавательно-исследовательский проект
с обучающимися группы компенсирующей направленности для слабовидящих детей
Квест-игра "Привет из прошлого "
Крестникова М.В., воспитатель
Летний театр на веранде детского сада
(из опыта работы в группах компенсирующей направленности)
Толстова Н.В., музыкальный руководитель
Познавательно-исследовательский проект
с обучающимся группы компенсирующей направленности для слабовидящих детей
"Как я подружилась со звуком [Р] "
Гуляева Ю.И., учитель-логопед
Формирование читательской компетентности у детей дошкольного возраста с ОВЗ посредством театрализованной деятельности (из опыта работы
в группах компенсирующей направленности)
Толстова Н.В., музыкальный руководитель
Опытно-экспериментальная деятельность для детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения
Крестникова М.В., воспитатель
Формирование связной речи и мелкой моторики
у детей с ОНР посредством пальчикового театра "Волшебные гонзики"
Толстова Н.В., музыкальный руководитель
Игра-драматизация как средство развития речи
детей с ТНР
Толстова Н.В., музыкальный руководитель
Проектная деятельность
с обучающимися группы компенсирующей направленности с ТНР
"Ну, а детство начинается с игрушек"
Абрамова С.А., воспитатель
Информационно-исследовательский проект
"Театр-детям" с обучающимися группы компенсирующей направленности с ТНР
Толстова Н.В., музыкальный руководитель
"Музыкальные коммуникативные игры в формировании социального опыта дошкольников
с тяжёлыми нарушениями речи"
Кудрявцева И.В., музыкальный руководитель
"Моделирование элементов музыкального языка
с помощью конструктора LEGO с обучающимися групп компенсирующей направленности
для детей с ТНР"
Кудрявцева И.В., музыкальный руководитель
"Применение игровой технологии "Бусоград" как средства развития речи у детей с ТНР"
Толстова Н.В., музыкальный руководитель
"Использование здоровьесберегающих технологий
в музыкальной деятельности
со слабовидящими детьми"
Кудрявцева И.В., музыкальный руководитель
Проектно-исследовательская деятельность с детьми подготовительной группы
с нарушением зрения "Энергосбережение"
Крестникова М.В., воспитатель
"Цветной оркестр" Обучение слабовидящих детей старшего дошкольного возраста игре на диатонических колокольчиках с использованием цветной нотной грамоты
Толстова Н.В., музыкальный руководитель
Проектная деятельность с детьми подготовительной группы с ТНР "Выращивание грибов-шампиньонов
в условиях группы детского сада"
Марук М.И., учитель-логопед
Дудка-Батовская Н.В., воспитатель
Фёдорова Н.Н., воспитатель
Проектная деятельность социально-педагогической направленности"Ручеек красивой речи"
Марук М.И., учитель-логопед
Дудка-Батовская Н.В., воспитатель
Проектная деятельность для слабовидящих детей "Краски лета"
Колбаносова А.Н., педагог-психолог
Попова Т.А., воспитатель
Мастер-класс "Рисуем в технике "Фроттаж"
Коптилкина Е.Н., педагог дополнительного образования
Проектная деятельность по формированию математической грамотности у детей старшего дошкольного возраста "Математика в профессиях"
Абрамова С.А., воспитатель
Матвеева А.А.. воспитатель
Интегрированное занятие для слабовидящих детей подготовительной группы "Осенний листопад"
Колбаносова А.Н., педагог-психолог
Попова Т.А., воспитатель
"Использование телесно-ориентированного подхода
в коррекционной работе с детьми с ОВЗ"
Колбаносова А.Н., педагог-психолог
Мастер-класс "Технология ТРИЗ в развитии художественного творчества у детей с нарушением зрения"
Коптилкина Е.Н., педагог дополнительного образования
Мастер-класс "Игры с правилами как инструмент формирования элементов произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речевого развития"
Лебедева С.Б., педагог-психолог
Мастер-класс
"Музыкальное воспитание детей в семье"
Толстова Н.В., музыкальный руководитель
Зрительная гимнастика для детей с нарушением зрения
Лебедева С.Б., педагог-психолог
Из опыта работы
"Музыкально-оздоровительная работа"
Толстова Н.В., музыкальный руководитель
Экологический проект
опытно-экспериментальной деятельности с детьми с ОВЗ
"Природа и человек"
Ильина Н.Б., учитель-дефектолог
Крестникова М.В., воспитатель
"СТОРИТЕЛЛИНГ-"сказительство", способ передачи информации и нахождение смыслов через рассказывание историй детям с ОВЗ"
Харькина И.П., воспитатель
Коррекционные занятия с детьми с нарушением зрения в старшей группе
Колбаносова А.Н., педагог-психолог
Коррекционные занятия с детьми с ТНР
Лебедева С.Б., педагог-психолог
Игровые технологии в работе с детьми с ОВЗ
Эльмады И. В., тьютор
Программы дополнительного образования для детей дошкольного возраста
с ограниченными возможностями здоровья
"Логика в ладошках"
"Кисточка"
"Эрудит-интеллектуал"
"Чемпион,спортсмен"
"Я сам!"
"Всезнайка"
"Эстрадный вокал"
"Подготовка школьника"
bottom of page